选择题:学习测量和评价的基本功能: 、学习功能、管理功能和研究功能。 题目分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学习测量和评价的基本功能: 、学习功能、管理功能和研究功能。 参考答案:
皮亚杰认为支配心理发展的因素主要有四个方面:成熟 、练习和习得的经验、社会经验、 。 皮亚杰认为支配心理发展的因素主要有四个方面:成熟 、练习和习得的经验、社会经验、 。 分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题型:选择题 查看答案
测验预测个体在某种情况下行为表现的有效性程度,可定义为测验分数和校标之间的相关程度,这是指测验的: 测验预测个体在某种情况下行为表现的有效性程度,可定义为测验分数和校标之间的相关程度,这是指测验的:A 构想效度B 内部一致性信度C 内容效度D 校标关联效度 分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题型:选择题 查看答案
人体内嘌呤核苷酸分解代谢的最终产物是尿酸,与其生成有关的重要酶是 黄嘌呤氧化酶。 人体内嘌呤核苷酸分解代谢的最终产物是尿酸,与其生成有关的重要酶是 黄嘌呤氧化酶。 分类:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学 题型:选择题 查看答案