选择题:个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者( )。单选 题目分类:心理咨询师 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者( )。单选 A.主动为别人的过失或不幸负责 B.非常自我中心 C.主动为自己的过失或不幸负责 D.自控能力过强 参考答案: 答案解析:
教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有()。 教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有()。多项选择题 A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台,提醒学生E、暂停讲课,提问违纪学生的同桌 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案
下列哪些是预应力混凝土的优势()。 下列哪些是预应力混凝土的优势()。A.提高抗裂性B.使用高强材料C.提高了混凝土构件的抗剪承载力D.具有良好的经济性E.可以提高构件的耐久性 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案
主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()。 主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()。单项选择题 A、个别教学制B、分组教学制C、道尔顿制D、设计教学法 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案