题目内容：
根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）单项选择题
A、价值的性格化
B、非语言交流
C、理解
D、综合
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、价值的性格化
B、非语言交流
C、理解
D、综合
单项选择题
A、价值的性格化
B、非语言交流
C、理解
D、综合
下列会计计量属性的应用表述正确的有（）。
下列会计计量属性的应用表述正确的有（）。A．重置成本多用于盘盈固定资产的计量B．可变现净值通常用于存货资产减值情况下的后续计量C．现值通常用于固定资产、无形资产等可回收金额的确定D．历史成本主要用于交易性金融资产、可供出售金融资产的计量
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）判断题 对错
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）单项选择题 A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师教关系
赵某与N公司签订购房合同，如合同合法生效，则赵某应具备的条件为（ ）。
现在该套经济适用住房所有权应归属（ ）。
按照国家有关规定，普通住宅的层高，以2.8米为宜。
按照国家有关规定，普通住宅的层高，以2.8米为宜。A．正确B．错误