项目后评价指标种类中,项目社会效益评价主要指标有( )。

项目后评价指标种类中,项目社会效益评价主要指标有( )。

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按规定等级判断项目成功的程度,原定目标大部分实现,项目功能、效益和影响基本达到预期要求的等级是( )。

按规定等级判断项目成功的程度,原定目标大部分实现,项目功能、效益和影响基本达到预期要求的等级是( )。

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( )是指某项测评指标(因素)在决定该项目成功与否的各因素中所占的权重,这一权重可以是定性的,也可以是定量的。

( )是指某项测评指标(因素)在决定该项目成功与否的各因素中所占的权重,这一权重可以是定性的,也可以是定量的。

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"六一”儿童节快到了,大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系,商量带班里的幼儿到社区开展游园活动; 同时还积极与家长们沟通,希望能对游园活动建言献策。文老师的这

"六一”儿童节快到了,大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系,商量带班里的幼儿到社区开展游园活动; 同时还积极与家长们沟通,希望能对游园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的( )。

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某老师认为一个人的心理和行为与大多数人一致,他的心理就是健康的。这位老师所持的心理健康标准是( )

某老师认为一个人的心理和行为与大多数人一致,他的心理就是健康的。这位老师所持的心理健康标准是( )

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