个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为{ }。

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将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在 一致的价值体系的情感目标是( )。

将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在 一致的价值体系的情感目标是( )。

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( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构,并让学生掌握学科的知识结构”。

( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构,并让学生掌握学科的知识结构”。

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小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检査这种行为属于( )。

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一般来说,元认知策略可分为()。

一般来说,元认知策略可分为()。

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