简答题：谈谈开发和利用课程资源的途径有哪些?

强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（　　）。 A．内发论 B．外铄论 C．成熟论 D．多因素相互作用论

马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是_________。

科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播，相反，不恰当的科学普及反而会损害科学精神，使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化，盲目地认为科学技术所导

根据承发包的合同结构，理顺管理关系，建立统一的现场施工组织系统和质量管理的综合运行机制，确保质量保证体系处于良好的状态，这属于环境因素中的（　　）。 A．现场自

下列关于单代号网络图的说法中，正确的是（　　）。 A．节点表示工作之间的逻辑关系 B．节点表示工作的开始或完成点 C．箭线表示工作之间的逻辑关系 D．箭线表示工