题目内容：
简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。 参考答案：
答案解析：
简答题：简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
班主任建设和管理班集体的操作方法。
班主任建设和管理班集体的操作方法。
当代学校教育的任务及整个终身教育的职责要求教育必须 【 】
当代学校教育的任务及整个终身教育的职责要求教育必须 【 】 A．教人“求真”、“向善” B．教人“学会生存” C．实现文化的创新 D．促进经济发展
为适应基础教育改革的需要，我国于1999年制定了【 】，开始了具有划时代 意义的新一轮课程改革。
为适应基础教育改革的需要，我国于1999年制定了【 】，开始了具有划时代 意义的新一轮课程改革。 A．《中共中央关于教育体制改革的决定》 B．《国务院关于基础教
请简要论述学习中合作的利弊。
请简要论述学习中合作的利弊。
根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（ ）
根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（ ） A．细微性动机 B．主导性动机 C．辅助性动机 D．直接性动机 E．间接性动机