选择题:[简答题,11.1分] 教师与幼儿沟通时应注意什么? 题目分类:玉林师范学院-学前教育-学前数学教育 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: [简答题,11.1分] 教师与幼儿沟通时应注意什么? 参考答案:
[填空题,10分] 重视丰富幼儿多方面的直接经验,将()、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式 [填空题,10分] 重视丰富幼儿多方面的直接经验,将()、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式 分类:玉林师范学院-学前教育-学前数学教育 题型:选择题 查看答案
[多选题,10分] 学习幼儿园管理的意义( ) [多选题,10分] 学习幼儿园管理的意义( ) A.更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感B.更好了解幼儿园,认识自己未来的工作环境C.有利于丰富知识,提高个 分类:玉林师范学院-学前教育-学前数学教育 题型:选择题 查看答案
[单选题,0分] 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于() [单选题,0分] 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于() A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类:玉林师范学院-学前教育-学前数学教育 题型:选择题 查看答案
假设二叉树的RNL遍历算法定义如下:若二叉树非空,则依次执行如下操作:(1)遍历右子树(2)访问根节 假设二叉树的RNL遍历算法定义如下:若二叉树非空,则依次执行如下操作:(1)遍历右子树(2)访问根节点;(3)遍历左子树已知一棵二叉树如图所示,请给出其RNL遍 分类:玉林师范学院-学前教育-学前数学教育 题型:选择题 查看答案