单选:节奏强烈,多次出现甩头动作,风格刚劲强烈,被称为“舞中之冠”的是()。A.快四B.狐步C.华尔兹D.探戈

题目内容:
节奏强烈,多次出现甩头动作,风格刚劲强烈,被称为“舞中之冠”的是()。
A.快四
B.狐步
C.华尔兹
D.探戈
参考答案:

课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在()。A.保持原有特色的优势 B.强调统一基础上增加灵活性 C.在

课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在()。A.保持原有特色的优势 B.强调统一基础上增加灵活性 C.在

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教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威

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教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )。A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用

教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )。A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用

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按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.

按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.

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教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,是____原则。

教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,是____原则。

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