单选题：某教师在“水中生活的动物”一节中设置了三维教学目标，其中“探究分析鱼类适于水中生活的特点”“建立生物与环境统一的观点”要

题目内容：

某教师在“水中生活的动物”一节中设置了三维教学目标，其中“探究分析鱼类适于水中生活的特点”“建立生物与环境统一的观点”要求学生达到的目标层次水平分别是(　　)。 A．了解、经历
B．了解、反应
C．理解、反应
D．理解、领悟

参考答案：

答案解析：

下图所示的“种子的萌发”这节课的板书类型是(　　)。

下图所示的“种子的萌发”这节课的板书类型是(　　)。A．表格式 B．提纲式 C．问答式 D．流程式

分类：初中生物题型：单选题

在“发生在肺内的气体交换”一课的教学中，为了丰富学习资源，教师引导学生使用塑料瓶、气球、塑料管、橡皮膜等制作了膈肌运动的模型。该模型属于(　　)。A．概念模型

分类：初中生物题型：单选题

蝴蝶的体色，黄色(C)对白色(C)为显性，而雌性不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制，雄性和雌性都可以有棒型触角(a)或正常类型触角(A)，正常类型

分类：初中生物题型：单选题

下列关于传统发酵技术的叙述中，正确的是(　　)。A．为提高果酒品质，可加人人工培养的青霉菌 A．为提高果酒品质，可加入人工培养的青霉菌 B．腐乳卤汤中酒精的含量

分类：初中生物题型：单选题

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸作用速率的关系，并绘制了四幅图。以下图中“A”点不能表示光合作用速率与呼吸作用速率相等的是

分类：初中生物题型：单选题