32.【全部章节】年老体弱者应用氨基糖苷类抗生素可致第几对脑神经损害( )。 A 1 B 3 C 5 32.【全部章节】年老体弱者应用氨基糖苷类抗生素可致第几对脑神经损害( )。 A 1 B 3 C 5 D 6 E 8 分类:平顶山学院-大学英语4(高起本) 题型:选择题 查看答案
91.【全部章节】对老年人身心变化特点的描述错误的是( )。 A 身心变化同步 B 记忆能力变慢、下 91.【全部章节】对老年人身心变化特点的描述错误的是( )。 A 身心变化同步 B 记忆能力变慢、下降 C 反应速度减慢 D 接受新事物能力较年轻人低 E 情感 分类:平顶山学院-大学英语4(高起本) 题型:选择题 查看答案
19 世纪中下叶,全世界范围内最重要最通行的教学组织形式是() A 个别教学 B小组教学 C 班级授 19 世纪中下叶,全世界范围内最重要最通行的教学组织形式是() A 个别教学 B小组教学 C 班级授课制 D 群体教学 E 综合教学 分类:平顶山学院-大学英语4(高起本) 题型:选择题 查看答案
患者在做光敏治疗中不宜再用的药物是( ) A.磺胺类 B.大环内酯类 C.氨基式类 D.喹诺酮类 E 患者在做光敏治疗中不宜再用的药物是( ) A.磺胺类 B.大环内酯类 C.氨基式类 D.喹诺酮类 E.TMP 分类:平顶山学院-大学英语4(高起本) 题型:选择题 查看答案