西方学者提出的“日常生活审美化”理论,从其产生的客观基础而论,它是在科技飞速发展,物质生活质量逐渐提高,人们日益从物质需求向精神需求过渡的前

西方学者提出的“日常生活审美化”理论,从其产生的客观基础而论,它是在科技飞速发展,物质生活质量逐渐提高,人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下而出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现,一方面是客观现实对理论的要求,另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。这段文字意在说明“日常生活审美化”理论( )A.以获得了各方面的广泛认可B.主要满足了人们的精神需求C.出现的时代背景及理论

查看答案

教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的()

教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的()单项选择题 A、形成性评价B、诊断性评价C、个体内差异评价D、总结性评价

查看答案

教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。()

教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。()判断题 对错

查看答案

认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】

认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】单项选择题 A、人本位论B、社会本位论C、政治本位论D、经济本位论

查看答案

某国的科研机构跟踪研究了出生于上世纪50至70年代的1万多人的精神健康状况,其间测试了他们在13岁至18岁时的语言能力、空间感知能力和归纳能

某国的科研机构跟踪研究了出生于上世纪50至70年代的1万多人的精神健康状况,其间测试了他们在13岁至18岁时的语言能力、空间感知能力和归纳能力。结果发现,在此期间语言能力远低于同龄人水平的青少年,成年后患精神分裂症等精神疾病的风险较高。研究人员认为,青少年期语言能力的高低将是预测成年后精神疾病的重要指标。以下哪项如果为真,能够质疑上述观点?A.青少年期激素分泌水平异常,影响大脑发育,导致语言能力发

查看答案