单选题:“化学与生活”课程模块的教学应重视学生的积极参与,使学生通过查阅资料以及( )等活动,切实感受化学对人类生活的影响,形成正确的价值观。A调查访问B实验探究C参

题目内容:

“化学与生活”课程模块的教学应重视学生的积极参与,使学生通过查阅资料以及(    )

等活动,切实感受化学对人类生活的影响,形成正确的价值观。

A调查访问

B实验探究

C参观讨论

D以上都对

答案解析:

科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。A科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的B科学探究必须通过

科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。A科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的B科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据C对科学探究学习的评价,应该侧重考查学生的探究活动结果D

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实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步聚:a.加热盛有药品的试管;b.向试管中加入药品;c.检查装置的气密性;d.用排水法收集气体;e.停止加热;f.将导气管

实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步聚:a.加热盛有药品的试管;b.向试管中加入药品;c.检查装置的气密性;d.用排水法收集气体;e.停止加热;f.将导气管从水槽中取出正确的操作顺序是()。AcbadefBdacfbeCbadcfeDc

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下列实验操作中,错误的()。A蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干后,才停止加热B蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C分液操作时,分液漏斗中

下列实验操作中,错误的()。A蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干后,才停止加热B蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的

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下列一组反应的反应类型相同的是A由溴乙烷制乙醇;由乙烯与水反应制乙醇 B乙烯使溴的四氯化碳褪色,甲苯使KMnO4酸性溶液褪色 C苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制

下列一组反应的反应类型相同的是A由溴乙烷制乙醇;由乙烯与水反应制乙醇 B乙烯使溴的四氯化碳褪色,甲苯使KMnO4酸性溶液褪色 C苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯;苯与液溴在催化剂存在下制取溴苯 D1-氯丙烷与NaOH的乙醇溶液加

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下列有关乙炔的说法不正确的是( )A燃烧时有浓厚的黑烟B实验室制乙炔时可用CuSO4除杂质气体C为了减缓电石和水的反应速率,可用饱和食盐水来代替D乙炔的收集方法

下列有关乙炔的说法不正确的是( )A燃烧时有浓厚的黑烟B实验室制乙炔时可用CuSO4除杂质气体C为了减缓电石和水的反应速率,可用饱和食盐水来代替D乙炔的收集方法可用排空气法收集

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