选择题：某老师在一次化学测验中设计了如下试题，并对学生的解题结果进行了统计。【试题】为除去表2物质中混有的杂质，下面所选试剂及操作方法均正确的是（）。（括号内的物质

题目内容：

某老师在一次化学测验中设计了如下试题，并对学生的解题结果进行了统计。

【试题】为除去表2物质中混有的杂质，下面所选试剂及操作方法均正确的是（）。

（括号内的物质为杂质，所选试剂均是足量的）

中学化学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

【考试结果】有20％的学生将D选为正确答案。

根据上述信息，回答下列问题。

（1）本题的正确答案是什么?试对学生误选D的原因进行分析和诊断。（7分）

（2）如果这部分学生坚持认为自己的答案没有错，请你设计实验验证该选项是错误的。（8分）

答案解析：

下面是一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务：如何区分纯碱和小苏打?（学生经过独立思考和小组合作，形成方案）[交流评价]教师巡视并选取四个典型实验方案，让各

下面是一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务：如何区分纯碱和小苏打?（学生经过独立思考和小组合作，形成方案）[交流评价]教师巡视并选取四个典型实验方案，让各小组评价方案的可行性并全班交流，教师点评

分类：教师资格题型：选择题

阅读材料，根据任务完成要求材料1：《义务教育化学课程标准（2011年版）》关于金属与金属矿物的内容标准：了解金属的物理特征，认识常见金属的主要化学性质，了解防止金属腐蚀的简单方法。材料2：某版本教科书

分类：教师资格题型：选择题

分类：教师资格题型：选择题

分类：教师资格题型：选择题

教师根据“铜是一种金属，具有金属光泽、延展性，具有良好的导热、导电性能。铁也是一种金属，具有金属光泽、延展性，具有良好的导热性”得出结论“铁也可能具有良好的导电性”。这一逻辑思维方法属于（）。

分类：教师资格题型：选择题