第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,它们是(  )。

第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,它们是(  )。A.能力与素质 B.知识与技能 C.过程与方法 D.情感态度与价值观 E.教学与知识

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中学教育目的的作用表现在(  )。

中学教育目的的作用表现在(  )。A.导向作用 B.激励作用 C.指向作用 D.评价作用 E.指导作用

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心理断乳期是指(  )。

心理断乳期是指(  )。 A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期

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国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为(  )。

国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为(  )。 A.教学计划 B.课程计划 C.教科书 D.课程标准

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