单选题:下列关于目标和目的的关系的叙述中,理解不正确的是(  )。

题目内容:
下列关于目标和目的的关系的叙述中,理解不正确的是(  )。 A.目标是可达到、可量度的
B.目的是有时限的,目标是无时限的
C.目标之间是有关联的
D.目的陈述一般是比较概括的,目标则比较具体

参考答案:
答案解析:

从教学评价的功能来划分,教学评价可分为配置性评价和__________评价。

从教学评价的功能来划分,教学评价可分为配置性评价和__________评价。

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根据学习动机与学习效果的关系,当学生完成较难的学习任务时,教师应使其动机强度控制在__________水平。

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影响学习迁移的主要因素有__________、学习材料的相似性、学习者的心向和定势。

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教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和__________作用。

教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和__________作用。

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从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性被称为(  )

从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性被称为(  )A.关键期 B.学习准备 C.最近发展区 D.印刻现象

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