人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（　　）

人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（　　）单项选择题 A、皮亚杰B、班杜拉C、奥苏伯尔D、柯尔伯格

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学习过程是教育心理学研究的核心内容。（　　）

学习过程是教育心理学研究的核心内容。（　　）判断题 对错

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一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起（）

一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起（）单项选择题 A、有意注意B、注意转移C、无意注意D、注意分配

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“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之室，久而不闻其臭”反映的心理现象是（）

“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之室，久而不闻其臭”反映的心理现象是（）单项选择题 A、后象B、感觉适应C、感觉对比D、联觉

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下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是（）。

下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是（）。单项选择题 A、郭沫若和海子是诗人B、张继科和王皓是冠军C、孙亮和李强是战友D、韩红和周杰伦是歌手

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