“因材施教”体现了人的身心发展的()。A.顺序性 B.互补性 C.差异性 D.阶段性

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学生最主要的权利是()。A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权

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在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()。A.生物起源说 B.神话起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说

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学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。A.直接性 B.多样化 C.复杂化 D.规范化

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