教师专业发展的不竭动力是()

教师专业发展的不竭动力是()单项选择题 A、爱岗敬业B、教书育人C、关爱学生D、终身学习

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慢性溶血患者的三大临床特征是()

慢性溶血患者的三大临床特征是()A.贫血B.黄疸C.发热D.脾肿大E.血红蛋白尿

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下列关于目标导向模型法精髓的说法错误的是(  )。

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治疗原发性血小板减少性紫癜首选长春新碱。

治疗原发性血小板减少性紫癜首选长春新碱。A.正确B.错误

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