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小学数学《分数除法》?1、题目:分数除法?2、内容:3、基本要求:(1)试讲时间约10分钟(2)引导学生通过画示意图帮助自己理解问题,体会数形结合思想。(3)小组合作探究,归纳分数除法运算法则,能正确

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小数的初步认识1.题目:小数的初步认识2.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)通过贴近学生生活的问题情境导入新课;(3)设计数学活动,帮助学生认识和理解小数的读写法;(4)体现学生主体性,激发学

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1、试讲题目:三角形的性质2、基本基求:(1)试讲时间约10分钟;(2)指导学生掌握三角形三边之间的关系(3)教学中要鼓励学生积极动手,探索出三角形三边之间的关

1、试讲题目:三角形的性质2、基本基求:(1)试讲时间约10分钟;(2)指导学生掌握三角形三边之间的关系(3)教学中要鼓励学生积极动手,探索出三角形三边之间的关系(4)结合教学内容适当板书

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小学社会《做学习的主人》

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小学社会《钱该怎么花》题目来源1月6日 下午 河南省开封市 面试考题试讲题目1.题目:钱该怎么花 2.内容:我想要与我能要日常生活中,人们会有各种的需求,是不是所有想要的都能满足呢?“这架遥控小飞机真

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