在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则

在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是()。

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勤奋和懒惰属下列哪种特性?(  )

勤奋和懒惰属下列哪种特性?(  )

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古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言。这说明人的情绪的两极(  )。

古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言。这说明人的情绪的两极(  )。

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ABC理论中B指的是(  )

ABC理论中B指的是(  )

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古时对”戴罪立功”的犯人一般会“从轻发落”属于( )。

古时对”戴罪立功”的犯人一般会“从轻发落”属于( )。

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