选择题:从抑制不良行为的角度看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从抑制不良行为的角度看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。 答案解析:
根据成就目标定向理论。“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择()的任务。①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求 根据成就目标定向理论。“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择()的任务。①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门规范、独立的学科,为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科规范、独 18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门规范、独立的学科,为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科规范、独立的著作是()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案