青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个生长高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )。

青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个生长高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )。

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按表扬的表现形式和程度不同一般可分为两种方式:{ }和奖励。

按表扬的表现形式和程度不同一般可分为两种方式:{ }和奖励。

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教育的阶级性始于奴隶社会,在那个阶段的具体体现为( )。

教育的阶级性始于奴隶社会,在那个阶段的具体体现为( )。

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教育是在一定的社会背景下发生的促使个体{ }的实践活动。

教育是在一定的社会背景下发生的促使个体{ }的实践活动。

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学习准备是一个动态的发展过程,包括{ }和横向两个维度。

学习准备是一个动态的发展过程,包括{ }和横向两个维度。

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