题目内容：
下面为一道物理习题和某同学的解答。
问题：
（1）简述该习题旨在帮助学生掌握的知识点。
（2）写出该习题的正确解答。
（3）针对该同学的解答，设计一个教学片段或教学思路帮助他解决问题。
答案解析：
选择题：下面为一道物理习题和某同学的解答。问题：（1）简述该习题旨在帮助学生掌握的知识点。（2）写出该习题的正确解答。（3）针对该同学的解答，设计一个教学片段或教学思路
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?
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如图，在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框：在导线框右侧有一宽度为d（d>L）的条形匀强磁场区域，磁场的边界与导线框的一边平行，磁场方向竖直向下
如图，在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框：在导线框右侧有一宽度为d（d>L）的条形匀强磁场区域，磁场的边界与导线框的一边平行，磁场方向竖直向下。导线框以某一初速度向右运动。t=0时导
如图1所示电路．开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（ ）。
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原子核的比结合能曲线如图1所示，根据该曲线，下列判断中正确的有（ ）。
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某版本初中物理教科书中动手动脑学物理栏目安排的内容如图1所示。该内容最适宜帮助学生巩固的物理知识是（ ）。
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