题目内容：
通用的工作分析方法包括（ ）
A．工作日志法 B．观察法
C．能力要求法
D．标杆超越法
E．主题专家会议法
参考答案：
答案解析：
多选题：通用的工作分析方法包括（ ）
- 题目分类：中级人力资源管理
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．观察法
C．能力要求法
D．标杆超越法
E．主题专家会议法
B．观察法
C．能力要求法
D．标杆超越法
E．主题专家会议法
在马斯洛的需要层次理论中，五种需要由低到高依次是（ ）。
在马斯洛的需要层次理论中，五种需要由低到高依次是（ ）。 A．生理需要——安全需要——尊重需要——归属和爱的需要——自我实现的需要 B．生理需要——安全需要—
维果斯基认为，当学生够不到“葡萄”的时候，教师可以进行（ ）教学。
维果斯基认为，当学生够不到“葡萄”的时候，教师可以进行（ ）教学。A．先行组织者 B．支架式 C．范例式 D．自主探究
掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（ ）。
掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（ ）。A．垂直迁移 B．水平迁移 C．顺向迁移 D．逆向迁移 E．一
标准化成就测验的优越性有（ ）。
标准化成就测验的优越性有（ ）。A．客观性 B．主观性 C．计划性 D．随意性 E．可比性
通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对r一个完整的教学过程进行测定的评价是（ ）。
通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对r一个完整的教学过程进行测定的评价是（ ）。A．形成性评价 B．总结性评价 C．正式评价 D．非正式评价