单选:如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是()。A.全同关系B.包含关系C.交叉关系D.矛盾关系 题目分类:小学综合素质 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是()。A.全同关系B.包含关系C.交叉关系D.矛盾关系 参考答案: 答案解析:
中国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。A.京师大学堂的成立 B.“废科举,兴学校” C.北洋大学的创建 D.洋务运动的推行 中国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。A.京师大学堂的成立 B.“废科举,兴学校” C.北洋大学的创建 D.洋务运动的推行 分类:小学综合素质 题型:单选 查看答案
“博学于文,约之以礼”、“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主张。A.朱熹 B.墨子 C.荀子 D.孔子 “博学于文,约之以礼”、“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主张。A.朱熹 B.墨子 C.荀子 D.孔子 分类:小学综合素质 题型:单选 查看答案
哪种腐蚀可能出现在飞机结构中,而由难以目视察觉?()A.应力腐蚀B.电化学腐蚀C.晶界腐蚀D.上述三种腐蚀 哪种腐蚀可能出现在飞机结构中,而由难以目视察觉?()A.应力腐蚀B.电化学腐蚀C.晶界腐蚀D.上述三种腐蚀 分类:小学综合素质 题型:单选 查看答案
提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。A.《礼记·中庸》 B.《学记》 C.《朱子全书·论学》 D.《论语》 提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。A.《礼记·中庸》 B.《学记》 C.《朱子全书·论学》 D.《论语》 分类:小学综合素质 题型:单选 查看答案