在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。A.个别教学 B.班级授课 C.分组教学 D.道尔顿制

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分析链路不稳的原因时要跟踪七号链路的()A.层二消息B.TUP消息C.SCCP消息

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如何运用好表扬与批评、奖励与惩罚?

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课程计划主要由( )几部分组成。A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排

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当一个人用画图表、路线图等具体形式表征问题时,表明他处于问题解决的()阶段。A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.验证假设

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