创立了文纳特卡制这种教学组织形式的是(  )

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认为学习的基础是学习者内部心理结构的形成和改组的观点属于(  )

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前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指(  )

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根据评价所发挥作用的不同可分为三种,其中不包括(  )

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