题目内容：
对学习时间的管理属于（）
A.元认知策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略
参考答案：
答案解析：
选择题：对学习时间的管理属于（）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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2013年单项选择：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的（）阶段。
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2011年单项选择:儿童做事时能遵守规则，但同时有同情心、怜悯心。这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的（）
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2012年单项选择：心理辅导老师帮李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,然后逐渐减少焦虑等级,直至完全放松，以缓解其考试焦虑。这种方法是（）
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化学中锂、钠、钾等各种金属概念学3之间的相互影响称为（）
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促进学生发展的最有效形式是（）
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