单选题：三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女学生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小

题目内容：
三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女学生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是（　　）。 A．向千千说明双方的角色和任务
B．事先布置好会谈室
C．用绘画的方式帮助千千表达
D．与千千分享自己的童年经历

参考答案：
答案解析：

老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当（　　

老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当（　　）。A．归小张所有 B．归老张所有 C．

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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社会工作的专业使命是（　　）。

社会工作的专业使命是（　　）。A．构建和完善社会工作专业的理论和方法 B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者 C．通过提供专业服务解困济贫

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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李芳是一名十分没有安全感的孩子，社区工作者让他玩一套全家人的玩偶，在游戏过程中，社会工作者应该做的是（　）。

李芳是一名十分没有安全感的孩子，社区工作者让他玩一套全家人的玩偶，在游戏过程中，社会工作者应该做的是（　）。 A．用语言将李芳正在玩的游戏表述出来 B．李芳玩了

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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介入是社会工作中的一个重要阶段。对各种不同的介入，社会工作者形成的介入的不同类型主要有（　　）。

介入是社会工作中的一个重要阶段。对各种不同的介入，社会工作者形成的介入的不同类型主要有（　　）。 A．单独介入 B．直接介入 C．间接介入 D．综合接人 E．多

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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社会工作者应当对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的服务对象提供转介服务，允许转介的情况有（　　）。

社会工作者应当对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的服务对象提供转介服务，允许转介的情况有（　　）。A．服务对象需要解决的问题不属于本机构的服

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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