关于团体督导的优点,下列说法正确的是( )。 关于团体督导的优点,下列说法正确的是( )。A.以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点 B.被督导者可以有机会向其他被督导同事学习如何处理他们的服务个案 C.节省时 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
小组工作进入开始阶段的特点包括( )。 小组工作进入开始阶段的特点包括( )。A.小组组员之间关系建构阶段 B.小组组员与社会工作者关系建构阶段 C.小组组员对小组产生认同的阶段 D.小组规范化阶段 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
从评价的目的区分,中小学教育评价的类型分为( )。 从评价的目的区分,中小学教育评价的类型分为( )。A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
阿特金森认为人们在完成任务时,同时存在着两种行为趋向,即( )。 阿特金森认为人们在完成任务时,同时存在着两种行为趋向,即( )。A.争取成功 B.回避失败 C.争取成功和回避失败 D.力争胜利 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
理性情绪治疗模式的特点包括( )。 理性情绪治疗模式的特点包括( )。A.与非理性信念辩论 B.巩固辅导效果 C.清晰界定问题 D.明确辅导要求 E.学会理性生活方式 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案