学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为(  )

学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为(  )A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律

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一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是(  )。

一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是(  )。A.90 B.95 C.100 D.105

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马克思主义哲学创立之后,开始出现了

马克思主义哲学创立之后,开始出现了A.唯物论与唯心论的对立 B.可知论与不可知论的对立 C.辩证法与形而上学的对立 D.唯物史观与唯心史观的对立

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社会主义法治理念反映和指引着社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径,是社会主义法治的精髓和灵魂。其基本内

社会主义法治理念反映和指引着社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径,是社会主义法治的精髓和灵魂。其基本内涵包括依法治国、执法为民和 A.公平正义

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总线按控制方式分为集中式和___________两种类型

总线按控制方式分为集中式和___________两种类型

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