多项选择题：情境教学法产生的依据是（　　）。

题目内容：
情境教学法产生的依据是（　　）。
多项选择题
A、生产力和科学技术的发展
B、知识和智力的相互作用
C、有意识和无意识心理活动相互统一
D、情意和认知活动相互作用
  • E、智力因素和非智力因素相互统一
    • 参考答案：
    答案解析：

    试析指示公文日趋减少的现象和实质。

    试析指示公文日趋减少的现象和实质。

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    艾宾浩斯遗忘曲线表明，人类遗忘遵循的规律是先快后慢，先多后少。（　　）

    艾宾浩斯遗忘曲线表明，人类遗忘遵循的规律是先快后慢，先多后少。（　　）判断题 对错

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    在公文中，可以用于不相隶属机关之间的公文是（）。

    在公文中，可以用于不相隶属机关之间的公文是（）。A．函B．通知C．命令D．通报

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    “以僧为师”，“以吏为师”是古代（　　）的教育特征。

    “以僧为师”，“以吏为师”是古代（　　）的教育特征。单项选择题 A、中国B、埃及C、希腊D、罗马

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    教师在进行教学目标设计时，应遵循（　　）。

    教师在进行教学目标设计时，应遵循（　　）。多项选择题 A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价

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