阅读【甲】【乙】两段文字,完成文后题。【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则

阅读【甲】【乙】两段文字,完成文后题。【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,

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下面的句子都运用了修辞方法,最能增强气势,体现“自由主义作风”危害的一句是(  )

下面的句子都运用了修辞方法,最能增强气势,体现“自由主义作风”危害的一句是(  )A.自由主义作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂。 B.自由主义作风怎么样呢

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下列语段的横线上语气强烈,意思更肯定,最能说明人类开采各种矿物,留下的无数矿坑可能酿成严重后果,危及人类自身的一项是( 

下列语段的横线上语气强烈,意思更肯定,最能说明人类开采各种矿物,留下的无数矿坑可能酿成严重后果,危及人类自身的一项是(  )人类发明了种种工具,挖掘出大自然用

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试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。

试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。

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与新课程基本概念不符的是( )。

与新课程基本概念不符的是( )。A.全面提高学生的语文素养 B.语文教学要打好扎实的语文基础 C.努力建设开放而有活力的语文课程 D.积极倡导自主、合作、

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