选择题：构思、心算、默语等属于操作技能。（　　）

学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（　　）。

幼儿德育的目标强调从（　　）入手。

心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。（　　）

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（　　）等方面的发展。

幼儿有意动作发生的标志是（　　）。