选择题：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（ ）

教师成长与发展有等阶段。

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（ ）

专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）

专家型教师的课时计划简单、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。

在足球赛中,出现下列哪种情况时应判为间接任意球（ ） 。