提前支取定期存款时,支取部分的计息方式是( )

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准性生殖包括()、()和()三个互相联系的阶段。

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营养菌丝的特化形态有:(),(),(),(),()等。

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“课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为,课程即(  )。

“课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为,课程即(  )。单项选择题 A、教学科目B、经验C、社会改造D、预期的学习效果

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试述划分微生物营养类型的依据,并各举一例微生物说明之。

试述划分微生物营养类型的依据,并各举一例微生物说明之。

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