题目内容：
( )即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
A．算法式 B．启发式
C．综合式
D．概括式
参考答案：
答案解析：
单选题：( )即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．启发式
C．综合式
D．概括式
B．启发式
C．综合式
D．概括式
结合马斯洛的需要层次理论．分析教师为什么应全面关心学生?
结合马斯洛的需要层次理论．分析教师为什么应全面关心学生?
简单的活动最佳动机水平________；复杂的活动最佳动机水平________；适中的活动最佳动机水平________。
简单的活动最佳动机水平________；复杂的活动最佳动机水平________；适中的活动最佳动机水平________。
美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，__
美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，________。
一般认为，动机具有以下几种功能( )。
一般认为，动机具有以下几种功能( )。A．选择功能 B．激发功能 C．指向功能 D．调节和维持功能
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于( )。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于( )。A．直接强化 B．间接强化 C．自我强化 D．替代性强化