题目内容：
依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。参考答案：
答案解析：
简答题：依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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在我国，对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是（ ）《义务教育法》《宪法》《教育法》《教师法》
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什么是课程设计?它具有哪些意义?
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我国心理学家将个体的心理发展划分为（ ）
我国心理学家将个体的心理发展划分为（ ）A．八个阶段 B．七个阶段 C．六个阶段 D．五个阶段
中小学德育最基本、最有效的途径是 。
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教育活动是一种培养人的社会活动，教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（ ）A．学生和课程 B．教师和课程 C．学生和教师 D