选择题:综合性学习的主要特点是()A.综合性、自主性、开放性B.整体性、自主性、开放性C.整体性、随意性、开 题目分类:郑州师范学院-小学英语教学设计(高升专) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 综合性学习的主要特点是()A.综合性、自主性、开放性B.整体性、自主性、开放性C.整体性、随意性、开放性D.整体性、自主性、交互性 参考答案:
按照工人生产合格产品的数量和预先规定的计件单价来计算劳动报酬的工资形式是()A. 计时工资制B. 计 按照工人生产合格产品的数量和预先规定的计件单价来计算劳动报酬的工资形式是()A. 计时工资制B. 计件工资制C. 年薪制D. 岗位工资制 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计(高升专) 题型:选择题 查看答案
下列关于企业集团特征的说法不正确的是( )。A. 以产权为纽带B. 以母子公司为主体C. 层级组织性 下列关于企业集团特征的说法不正确的是( )。A. 以产权为纽带B. 以母子公司为主体C. 层级组织性D. 法人实体性 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计(高升专) 题型:选择题 查看答案
10. 马克思主义揭示人的本质的出发点是( )(本题5.0分) A、 人的社会关系 B、 人的自然属 10. 马克思主义揭示人的本质的出发点是( )(本题5.0分) A、 人的社会关系 B、 人的自然属性 C、 人的自身需要 D、 人类的共同利益 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计(高升专) 题型:选择题 查看答案
领导方法是是领导者为了达到一定的目标,按照领导活动的客观规律所采取的方式和手段,是领导者实现目的的手 领导方法是是领导者为了达到一定的目标,按照领导活动的客观规律所采取的方式和手段,是领导者实现目的的手段和纽带。 它不包括指定使用诸如政策、规章、制度、会议、道德 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计(高升专) 题型:选择题 查看答案
21. 学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的,一般可以分解为3个不同的层次,下列 21. 学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的,一般可以分解为3个不同的层次,下列不属于这3个层次之一的是( ) (本题1.0分) A、 终期 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计(高升专) 题型:选择题 查看答案