单项选择题：在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序

题目内容：

在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。
单项选择题
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、不出声的外部语言动作阶段
D、内部言语动作阶段

参考答案：

答案解析：

合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。

合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。多项选择题 A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社会互动E、团体历程

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指（）。单项选择题 A、未满18周岁的公民B、未满16周岁的公民C、年满14周岁不满16周岁的公民D、未满14周岁的公民

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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