单选题：奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料 被称做（　　）

题目内容：
奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料 被称做（　　） A．学习动机
B．先行组织者
C．认知结构
D．学习迁移

参考答案：
答案解析：

校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（　　）

校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（　　）A．规章制度 B．学校环境文化 C．设施文化 D．观念文化

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这说明制约学制建立的因素是 。

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这说明制约学制建立的因素是 。

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

第一次规定男女同校，废止读经，充实自然科学内容，将学堂改为学校的现代学制是 。

第一次规定男女同校，废止读经，充实自然科学内容，将学堂改为学校的现代学制是 。

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

以下关于质量控制与监督的说法不正确的是（　　）。

以下关于质量控制与监督的说法不正确的是（　　）。A．税务师事务所应当制定监控政策和程序，以合理保证与质量控制制度的相关性、适当性和有效性 B．税务师事务所应当周

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案