单项选择题:教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。

题目内容:
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。
单项选择题
A、绝对性评价
B、个体内差异评价
C、甄别评价
D、相对评价
参考答案:
答案解析:

在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[  ]

在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[  ]多项选择题 A、洛克B、孟子C、华生D、荀子

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电力二次系统第()安全保护能力如下:应能够防护系统免受来自外部小型组织的、拥有少量资源的威胁源发起的恶意攻击、一般的自然灾难、以及其他相当危害程度的威胁所造成的重要资源损害,能够发现重要的安全漏洞和安全事件,在系统遭到损害后,能够在一段时间内恢复部分功能。A.一级B.二级C.三级D.四级

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电力市场运营技术支持系统不包括()。A.实时数据采集B.系统运行支撑平台C.系统交易组织D.电力市场交易管理系统

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可再生能源发电的购售电合同和并网调度协议示范文本,由()制定并发布。

可再生能源发电的购售电合同和并网调度协议示范文本,由()制定并发布。A.电力调度机构B.电力监管机构C.经济综合主管部门D.财政管理部门

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职业资格包括准入类职业资格和( )。

职业资格包括准入类职业资格和( )。

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