单选题：根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（　　）。

题目内容：

根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（　　）。 A．具体知识和抽象知识
B．陈述性知识和程序性知识
C．直接知识和间接知识
D．感性知识和理性知识

参考答案：

答案解析：

班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（　　）是彼此相互影响、双向的交互作用的。

班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（　　）是彼此相互影响、双向的交互作用的。A．认识方式 B．智力因素 C．行为因素 D．能力因素

分类：中学教育心理学题型：单选题

张三同学酷爱体育活动，每天放学后便在户外玩球，家庭作业总是不能完成。他感到非常苦恼。如果你是他的老师，该怎样帮助他改变现状?请说明你的设计方案及依据的原理。

分类：中学教育心理学题型：单选题

学生的学习动机可以划分为（　　）两个范畴。 A．需要动机 B．内部动机 C．本能动机 D．外部动机

分类：中学教育心理学题型：单选题

学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。（　　） A．归纳策略 B．演绎策略 C．认知策略 D．资源管理策略

分类：中学教育心理学题型：单选题

由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（　　）A．想像的道德情感 B．情境的道德情感 C．直觉的道德情感 D．理性的道德情感

分类：中学教育心理学题型：单选题