题目内容：
我国心理学家将个体的心理发展划分为（ ）
A．八个阶段 B．七个阶段
C．六个阶段
D．五个阶段
参考答案：
答案解析：
单选题：我国心理学家将个体的心理发展划分为（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．七个阶段
C．六个阶段
D．五个阶段
B．七个阶段
C．六个阶段
D．五个阶段
中小学德育最基本、最有效的途径是 。
中小学德育最基本、最有效的途径是 。
教育活动是一种培养人的社会活动，教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（ ）
教育活动是一种培养人的社会活动，教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（ ）A．学生和课程 B．教师和课程 C．学生和教师 D
人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和 残缺，使身心依然得到发展，这是人身心发展
人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和 残缺，使身心依然得到发展，这是人身心发展的（ ）A．互补性 B．不平衡性 C．
情绪低落、认知消极、失去满足感和生活的乐趣、自责、自怨、甚至自毁。这是哪一种神经症的典型表现?（ ）
情绪低落、认知消极、失去满足感和生活的乐趣、自责、自怨、甚至自毁。这是哪一种神经症的典型表现?（ ）A．抑郁症 B．焦虑症 C．强迫症 D．恐怖症
试述教师主导作用于学生主体作用相统一的规律
试述教师主导作用于学生主体作用相统一的规律