题目内容：
学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（ ）。
A.显性课程
B.隐性课程
C.核心课程
D.活动课程
参考答案：
选择题：学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（ ）。
- 题目分类：高校教师资格证
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
1983年，高等教育学正式作为教育学科的（ ）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
1983年，高等教育学正式作为教育学科的（ ）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
制定高校培养目标的依据是（ ）。
制定高校培养目标的依据是（ ）。
教师专业角色的多样性不包括（ ）。
教师专业角色的多样性不包括（ ）。
根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（ ）。
根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（ ）。
在课程体系的建立上，按（ ）设计课程，要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。
在课程体系的建立上，按（ ）设计课程，要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。