“综合·探索……老师( ),寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点 “综合·探索……老师( ),寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
班主任陈老师根据教学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案,陈老师的做法( )。 班主任陈老师根据教学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案,陈老师的做法( )。 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
不久前,河南项城市秣陵镇政府大门口,几位来办事的群众注意到,公示长廊多了个“小微权力”监督榜。低保、五保、扶贫卡、危房改造等群众关心的事项,每一项都有办事流程图 不久前,河南项城市秣陵镇政府大门口,几位来办事的群众注意到,公示长廊多了个“小微权力”监督榜。低保、五保、扶贫卡、危房改造等群众关心的事项,每一项都有办事流程图,如何办、找谁办,________。填入 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
案例中该女生的班主任面对学生在思想行为等方面的特点,想要开一次主题班会对学生加以引导。下列哪个选项更适合作为本次班会的主题?( ) 案例中该女生的班主任面对学生在思想行为等方面的特点,想要开一次主题班会对学生加以引导。下列哪个选项更适合作为本次班会的主题?( ) 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案