设计教学法的主要缺陷是忽视系统知识,并且在实施过程中不易落实。( )

设计教学法的主要缺陷是忽视系统知识,并且在实施过程中不易落实。( )

查看答案

教师把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的教学方法是( )

教师把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的教学方法是( )

查看答案

调节策略属于学习策略中的( )

调节策略属于学习策略中的( )

查看答案

教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是()

教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是()

查看答案