题目内容：
知识学习的内部条件有（ ）。
A．材料的逻辑意义 B．动机
C．编码策略
D．已有的知识结构
E．外在环境
参考答案：
答案解析：
多选题：知识学习的内部条件有（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．动机
C．编码策略
D．已有的知识结构
E．外在环境
B．动机
C．编码策略
D．已有的知识结构
E．外在环境
教学过程的基本要素包括（ ）。
教学过程的基本要素包括（ ）。 A．教学事项 B．教学方法 C．教学情景 D．教学媒体 E．教学目的
根据马斯洛的需要层次说，人的需要可分为生长需要和缺失需要，下列属于缺失需要的是（ ）。
根据马斯洛的需要层次说，人的需要可分为生长需要和缺失需要，下列属于缺失需要的是（ ）。 A．饮食需要 B．力避下岗的需要 C．被人尊重的需要 D．审美的需要
下列属于教师促成纪律中结构创设的是（ ）
下列属于教师促成纪律中结构创设的是（ ）A．指导 B． 奖励 C．协助 D．操纵 E．征求学生意见
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。 A．动机原则 B．结构原则 C．程序原则 D．评价原则 E．强化原则
影响态度与品德学习的外部条件有（ ）。
影响态度与品德学习的外部条件有（ ）。 A．认知失调 B．家庭教养方式 C．定势 D．社会风气 E．同伴群体