选择题：教师心理

简述人的心理过程及其相互关系。

在上课时，有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开。老师发脾气，他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。试运用马斯洛的需要层次理论进行分析，

适宜的教育行为包括哪些内容？

教师应如何促进小学生的概念学习？

简述培养学生良好态度与品德的有效方法。